着导演的一声“各就位,action!”,拍摄正式开始。
阴雨连绵,屋檐又漏水了,伴随着孩童们的嘈杂声,孤儿院院长拿着蒲边清点着孩子的个数。
“一个、两个、三个……三十一、三十二……”
院长拧着眉头干咳了几声,点到最后一位,终于看到了那一个孤零零的小男孩儿。
小男孩穿着最破旧的衣服,眼神有些呆滞,他脸上脏兮兮的,头发也是乱糟糟的。
每三四个孩子便聚成了一个小团体,最少也有两人结伴,只有个小男孩儿总是独自一人。
饰演院长的演员转过头看到了白若谷的眼神,此刻他从眼中丝毫看不到一个演员的痕迹。那个眼神很茫然,甚至让他觉得有些痴傻。
明明剧本不是这样的?
像白老那种天才,即使从小不跟人来往,原因也不该是被孤立,而应该是孤冷!
他内心在拒绝着种表演,然而导演没有喊停,他只能顺着剧情演下去。
演员揣测着人物的心理,以一个40多岁男人的外表脸上微微露出不忍的神态。
他沉着声对那群最为开朗的小团体说:“若谷之前因为发烧直到今天才痊愈,你们几个吃饭还有玩的时候把若谷带上,好好照顾他,不要让他淋雨。”
群孩子年龄虽小,可最会讨好人了,他们甜甜地对院长说:“好。”
院长放心地点了点头,之后便去忙自己的事了。
小孩们没有动,他们继续有说有笑,反倒是白若谷局促不安。
他听到院长的吩咐了,他要和眼前些人在一起。他呆呆地走了去,那群孩子却没理他,白若谷站在哪儿手足无措。
孩子们不知道从哪儿听到一些带着恶作剧的笑话,他们笑着捂住了嘴。白若谷愣了愣,和他们说同样的话题就能融入他们吗?
他想了几秒钟,编出了一个恶作剧,跟那群孩子讲了出来。
那群孩子一停顿,看起来是在笑,但又好像是在笑话他?
他们聊到了做饭,有的人说我连泡面都不会,又有人说我会炒鸡蛋,白若谷问:“你们要学做饭吗?寻常的炒菜只需要将油温烧到……”
有人用眼睛扫了他一眼,没理他,又继续聊了起来。
那群孩子又开始讨论起来上次做的测试题,有一个孩子说最后一道题最难了,又有人说怎么做呢我一点都不会。
白若谷以为自己有机会融入他们了,他开心的跟他们讲那道题的解题思路。结果听着听着,那些孩子开始不耐烦,在他说话的时候扯开了话题,又在讨论别的。
因为这时院里面要搬东西,他们站的地方被占了很多空间,一些孩子纷纷被挤到角落里。
白若谷也想挤在角落,他眼睛刚扫到了一个位置正打算去,就见院长给他指派的那几个“朋友”中有一个孩子没有躲雨的地方。
那个小孩横冲直撞,
请收藏:https://m.bq777.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)