“中原名教独大,内藏污垢,行的是迂民之策,允熥选择琼州开国,就是要避开这些,琼海新学要点有五!”
朱允熥朝着罗贯中伸出右手,“继往圣绝学,开众民心智,行知相合,格物致知,同理之心。先生的两本书我允熥若是都不敢印刷,不敢传播,那才是动摇了我琼海国立国之根!所以先生对这一块担忧大可不必,甚至于允熥还会培养说书先生,为百姓讲三国,道水浒,丰富百姓闲暇时候的娱乐生活。”
看着面前侃侃而谈,丝毫不避讳什么的朱允熥,罗贯中身影微颤,仿佛想起了之前在江南传播两书时遇到的种种。
明君啊!
能补完施耐庵的《水浒》,写下《三国》的罗贯中,或许对明朝的政治了解不多,但对宋,对汉末的了解却及深,内心无比的清楚,不管是那颁下《招贤令》的曹操,还是那喊出与士大夫同天下的宋朝,表面一个个好像要广开民智,但实际上行的都是迂民之策。
迂民多好了,老子说什么就是什么,天意都给你解释了,芸芸众生听话就可以了,黔首之徒你们还多要什么自行车?
“大王高义!”
千言万语充斥的罗贯中脑海中,最终化为一句。
“有思想了,还需有行动,我琼海国内缺乏如先生这般的大才,允熥这才拜访张老先生邀请先生来此,替允熥思,为琼海虑,还望先生助我!”
朱允熥起身朝着罗贯中行师礼。
“当不得,当不得!”
罗贯中赶忙扶起朱允熥,“草民,今日来此本就有朝大王讨要职务的念头,还望大王不惜罗某才智不足,年老体弱!”
“我说你们两演的不累吗?有什么不能坐下好好说?”一直没说话的张定边抓了一把葡萄干丢进嘴里,唐突的声音炸然响起。
“莽夫!”
“老东西你!”
被张定边怎么一搅,无论是朱允熥还是罗贯中齐齐看向张定边,跟着齐齐大笑起来。
经这一打岔,客厅内的气氛也活跃起来。
彼此之间的生分在这一刻消失。
罗贯中不再隐瞒,说出来意的同时,更是直接站在朱允熥的角度上,针对其所看到的琼州国现状做出分析,并一一提出更好的方式方法,以及解决的办法。
面对这位胸怀大才,心中有丰富处政经验的老人,朱允熥如获至宝,当即就自己施政过程中遇到的问题拿出来给罗贯中分析。
一时之间,小小会客厅内颇有一种三国时期刘备问道庐中的味道。
在罗贯中看来,琼海国目前最大的施政问题有两。
配给制与青壮管理……
首先是配给制。
配给制具有开创性,但目前层级太少!
九品中正制与汉末提出,魏晋南北朝执行,发展至今有千年,此法是历代不变的根本,就是通过九品中正制划分的层级鲜明。
琼州配给制,不
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