硬,也能感受到他投向我的不解的、炽烈的眼神。
“不是要去看以前的教室?”我斜着眼瞥他。
姜越如梦初醒,紧紧地回握住我的手,力道大得都有些颤抖。
一共三栋教学楼,每个年级一栋,从初一进学校,一直到初三毕业,一个班都在同一个教室里。
也因此,每间教室里的回忆都尤其的多。
我们的教室在三楼,我俩上楼的时候还碰到了巡逻的副校长。
这副校长不是我们当年的那一个,却也是认识姜越的。
毕竟姜越当年在S市一中的知名度,比现在要高出许多倍,几乎到了“无人不知无人不晓”的地步。
“姜越?”副校长见到姜越,比陆老师还要激动,拉着他的手不肯放。
我眼见着姜越的脸色越来越差,连忙找了个借口把他俩的手分开。
“姜越啊!”副校长满脸堆笑,问:“你今天怎么有时间回学校来看看?”
姜越压根不认识他,自然不会给他什么好脸色,但也维持着礼貌的态度:“太久没回来,有点想念老师们了。”
“既然你回都回来了,不然就趁着这个机会,给学弟学妹们传授点经验?”副校长满脸期待地望着他,“我听说你考到了Q大,还是以非常优异的成绩毕业的,刚好可以给孩子们树立一个很好的榜样!”
从S市一中毕业,考到Q大的人不少。副校长极力邀请姜越给学弟学妹们“传授经验”,想来跟他当年“叛逆少年”的形象分不开。
大概他是想让学校里跟当年的姜越一样的“后进分子”们看看,只要努力,前途也可以一片光明。
老实说,这还是挺有意义的。
我甚至连这次演讲的主题都帮姜越想好了:逆风翻盘,向阳而生。
姜越却毫不留情地拒绝了副校长:“不好意思,我们只打算看看老师、看看以前的教室就走。况且,您的邀请太突然,我什么准备都没有做……”
“不需要做什么准备!”副校长打断了他,“你就简单地讲一讲自己的经历,重点放在你改变的心路历程上。反正,就当是跟学弟学妹们拉拉家常、聊聊天,不用有心理负担!”
姜越仍不松口:“我们没有太多时间。”
“一个小时就好,不然四十五分钟?就一堂课的时间,不会耽误你们太久的!”副校长完全放低了姿态,态度也十分的诚恳。
他这个样子让我都有些看不下去。
我扯了扯姜越,劝他:“要不然……就抽个四十五分钟吧?现在时间还早,咱们也不急着走。”
姜越看向我,沉吟片刻。
“好。”他答应下来。
副校长面露喜色,“那我这就让人去礼堂布置一下,再通知到每个班级。”
“不用这么麻烦。”姜越摆摆手,说:“这一次的‘经验分享’,我想在初一8班。”
“初一8班”,就是我们以前的那个教室。
他提出这个要求,为的是什么我很清楚。
副校长却很懵。
“初一8班教室那么小,容纳不了整个学校的学生啊。”
“那就只要他们一个班的学生。”姜越半步都不退让,“不行的话就算了。”
“行行行!”副校长忙说。
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