文法课上,老师拿着学生们的诗歌,在朗读着。
“这一首小诗,诗名是《今天我感到非常烦闷》,作者:蒙堤。”
讲台下的正在和后面座位上的同学打闹的蒙堤一下子被点中了名字,马上坐回来。
文法老师在讲台上用着标准的波塞冬语,娓娓的朗读着,“今天我感到非常烦闷,”
蒙堤瞪大眼睛,这陌生的字句,并不是他写的。
“我想念你。我想起夜幕降临的时候,”文发老师的腔调在寂静的春天午后徘徊在教室里。像是枝桠探到了人们心里的湖水里,“和你踏着星光走去。想起了灯光照着树叶的时候,”
蒙堤在座位下有些呆住,想着是谁写错了名字或是文发老师弄乱了稿子。
来自科库拉的女老师在念着:“踏着婆娑的灯影走去,想起了欲语又塞的时候,”
蒙堤难得地安静而乖巧坐在椅子上,因为周遭人、甚至是全班的学生,都向他投来了或是惊讶或是不服的目光。
女老师的声音悠扬入耳:“和你在一起。你是我的战友,”
蒙堤没试过这般面红耳赤,怪他人的目光太过焦灼。听到这句时,蒙堤突然闪过了尼德兰那张脸的影子。这是叶弥写的诗,是叶弥给他写的以“想念”为题的作业诗。
“因此我想念你。当我跨过沉沦的一切,”女老师走过每一位学生的身边,拿着稿子,缓缓而念出由每一个字符而组成了世上最动听的话语,“向着永恒开战的时候,”
蒙堤寂静地听着,认真地听着,而不再去羞红耳朵和涨红面庞。
“你,是我的军旗。”
沉默。
数秒钟后,零散的掌声,最后变成了雷鸣般,长久的掌声响在教室的每一个角落里。
蒙堤呆呆地站起来,他似乎还沉浸在这首诗最后两句中,“当我跨过沉沦的一切,向着永恒开战的时候,你是我的军旗。”文法老师将手里的稿子交给了他。“写得很不错,蒙堤。没有发现你还有诗人的一面。真令人惊讶。”
蒙堤拿回了稿子,看见手里雪白而光滑的纸张上,那一个个工整而漂亮的字迹。
全诗如下:
“今天我感到非常烦闷
我想念你
我想起夜幕降临的时候
和你踏着星光走去
想起了灯光照着树叶的时候
踏着婆娑的灯影走去
想起了欲语又塞的时候
和你在一起
你是我的战友
因此我想念你
当我跨过沉沦的一切
向着永恒开战的时候
你是我的军旗”(作者:王小波)
蒙堤读完了一遍诗,尚未流利的波塞冬滑落出来,抑扬顿挫,缓缓道来。脑海里浮想出尼德兰在灯下为他提起钢笔,在雪白的纸稿上写下一个一个字。那白色的脸庞,在灯的剪影中,有种哀伤和美丽的诗人的轮该站采集不完全,请百度搜索'二!!五!!零!书!!院',如您已在二!!五!!零!书!!院!,请关闭浏览器广告拦截插件,即可显示全部章节内容
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