第二天上午考试正常进行,上午考物理和化学,下午考英语。
孟小贝因为有了第一天的经验,到场以及准备工作都做得很到位,物理和化学合卷考,考试过程也一如既往的发挥顺畅。
因为理科的缘故,没有较大篇幅的文字占用时间,只要没有遇到不会的题目,那就是一路势如破竹,甚至比数学还提前了两分钟交卷。
英语就更不用说了,一大半的选择题,单项选择、多项选择,然后就是阅读理解,这些对她来说都太小儿科,不到半小时搞定,然后就是作文,英语的作文相对语文的作文要容易,孟小贝做起来比语文要快多了。
总之,第二天的考试用四个字概括就是“非常完美。”
这次考试,三中被教育局作为重点考察单位,一中、二中、三中,三所排名最前的重点中学,学生的考卷都被送到了三中进行封闭式批阅。
偌大的多功能会议室被临时征调为试卷批阅室。
几个中学的老师都集中在这里改卷,
会议室内很安静,悉悉索索地响着翻阅试卷的声音,都是有着丰富阅卷经验的老师,工作效率非常高,老师们除了吃饭、上厕所,一个个都非常忙碌。
分类的,改卷的,统计的,大家分工有序,配合默契。
最后还要进行评比,算出每所学校平均分,算出几所学校的总排名等等。
学生的名字是用封条封住的,老师们并不知道自己批改的是哪一个学生的试卷。
批改数学试卷的小组坐在会议室的一角,由三中的陈老师担任组长,他是一班和十班的数学老师。
将试卷分发下去之后,几位老师都开始批阅卷子。
都知道这次的数学考试难度挺大,老师们早有心理准备,但是批阅了一部分试卷之后,有几位还是忍不住发出感叹:
“这次考试的难度也太大了,超出了高三阶段正常标准。”
“可不是嘛!我看后面的应用题好多学生都空着,尤其是那道拓展题,没有一个做对。”
“也不知道学校咋想的,竟然请了何其楠出题,学生能不崩溃嘛。”
批改数学试卷相对比较轻松,只要答案正确,步骤正确,就给分。
可是一眼望过去,这些试卷称的上惨不忍睹,寥寥几个答案可怜地点缀在大片空白的卷面,老师几乎不用怎么审阅,三笔两笔就改完一张,这也太轻松了。
“刚刚这批卷子估计是哪个渣渣班的,”一个戴着眼镜的男老师将笔放下,端起保温杯喝了一口茶,“到现在为止没几个及格。”
他皱着眉头放下保温杯,开始批改最底下那张试卷,左手已经摸向另一堆试卷,准备加快速度结束这令人闹心的阅卷之行。
目光却停滞在了最后那张试卷之上。
那张试卷不仅字迹工整,而且每题填满。
再仔细对比答案卡,从第一
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