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这个家的确很残旧。应该是七八十年代的时候,就建好了。至今怎么说,也有二十年、差不多三十年的历史。
房屋的结构是砖混结构。简单点形容的话,那就是竖的都是靠砖砌来承重,横的才会加一点钢筋。这种结构,稳定性差、浪费资源,只适合比较低层的建筑,之后陆陆续续,已经被淘汰。但也可以想象,当年这栋房子建成的时候,四周邻居应该也是很羡慕的,洛可可多少能够感受得到当年这房子建成时的那种骄傲。
观察完房子的结构,洛可可又继续看了其他很多的东西。比如说墙上的铅笔字。从原来洛可可的记忆中可以得知,这些都是当年洛可可自己学字认字时的‘杰作’,墙上,写满了各种各样的文字,有洛可可自己的名字、有其他的上下左右东南西北等字眼,甚至还有阿拉伯数字。其实从很小的时候,洛可可就表现出了学习的天赋,当别人家的孩子读个书都静不下心来的时候,洛可可第一天上完幼儿园,就能对着她妈背出‘鹅鹅鹅、曲项向天歌’,而她妈以后每逢跟其他亲戚聊起这个话题的时候,也都总会数落洛可可一点,那就是她这个当妈的说的都不对,只有老师说的才是对的。
明明可妈有着更简便的,可以得出计算结果的方法,但洛可可却总说她妈教得都是错的,老师不是那样教的,要按老师那样算才对。
这,就是小时候的洛可可——乖巧、认真,还有很听老师的话。
通过墙上一笔笔的铅笔字,现在洛可可看到的,却不单单只有墙上的铅笔字,而是一段段温馨惹人发笑的回忆。
而其中有一段……
记忆似乎已经有点模糊了。洛可可只看到,那应该幼儿园时期,跟洛可可一起坐的,是一个小男孩,脸上圆嘟嘟的,不过后来,却转学了,然后……随着这个小男孩的转走。洛可可被人欺负——如:喝水的时候被作弄,下雨的时候抢了她的伞,一些不值得去回首的记忆,也是接踵而至。
到了一年级,虽然没能当上组长,但学习成绩一直名列前茅。而且因为字写得相对较好,而被语文老师拉去了帮忙抄试卷,虽然这之后,在一次抄试卷的途中,她清晰地感觉到自己的字并没有得到一位二年级的女老师的认可,但到了二年级,便隐约记得那位女老师渐渐对她开始改观。
不过在这个时期,洛可可好像已经不怎么像幼儿园那会,那么地喜欢她的老师了。
三年级,一个十分关键的时期,各科的老师都变得十分严格,而在严厉的教育之下,洛可可的胆子也开始慢慢地变得越来越小。最恐怖的就是数学老师,错一题,抄十次,当时,就没有一个人想被罚抄十次的。感觉也就是那时开始,慢慢地,洛可可就对学习
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