,洛可可刚好路过见到这一幕,更是觉得,唐玉有点可怜。
事实上,唐玉根本就不是没给那些学生辅导,按现在的学生的尿性,能主动积极找老师问问题的,又有几个,一个巴掌都数不出来。
但有的人就是这样,吃不到葡萄就说葡萄酸,考不上第一就说是老师的错,就拿洛可可的高一(9)班来说,你不到考试前,你都看不到有人上讲台问唐玉问题,临时抱佛脚,做样子,肯定是学不好的。而且关键是,上去问的,肯定数来数去都是那几个,那几个成绩本来就不错的,而那些只考了及格分数的,凭什么说,唐玉没给他辅导,其实是他们自己不珍惜吧。现在考不好了,反而还倒过头来,赖上老师了?
在同事中,被人看不起;现在就连学生,也开始嫌弃了。但洛可可却知道,这虽然跟唐玉有关,但却不是至关重要的那一项。至关重要的是,那些学生自己都没想学。
……
于是这一天。
班会上,洛雁敏在台上说完了事情后,洛可可自动地就来到了讲台上。
就如同当天,她自动自觉地跑上升旗台。
“你上来做什么?”洛雁敏瞪大着眼睛。
“我想说点事。”洛可可一脸认真的样子,“同学们静静,留意听!”顿了顿后,继续道:“接下来,我提议在我们班搞一个‘一帮一’活动。”
‘一帮一’活动,其实大家都已经不陌生了,毕竟,无论是小学、初中,都必然听到过,简直地说,就是学习成绩好的学生带学习成绩差的学生,最终实现共同富裕。不对!是实现分数的提升。
这种活动,在老师中、学生中,已经不是什么新鲜事情了,但是,不知道为什么,此时经过洛可可的口说出,却有了不一样的感觉跟味道。
通过洛可可的口,学生不觉得这是一种老师布置下来的任务,因为洛可可通过详细分析‘一帮一’的好处,以及催眠式的演讲,不知不觉间便营造出了一种我们为什么不这样做呢的感觉,这对我们大家都有好处;而通过洛可可的口,洛雁敏站在人民教师的立场,也是看到了一样不一样的东西,那就是洛可可的这个班长——当得太称职了!她教书近二十年,一次都没有遇到过这样的学生!
“我要说的已经说完了,大家支不支持接下来我们班开展‘一帮一’活动,举个手投个票吧,虽说我是班长,但我也是很讲民主的。”
不出意料,全班!没有一个人反对。
“那接下来……我大概地安排一下谁帮谁的名单。路子暂时我不想铺的太大,所以我们先从数学开始‘一帮一’,要是效果好,我们再推广到其他的科目。同时,也要给我们班订一个目标,上一次数学考试,我们班是倒数第二,那么下一次我们的目标……”洛可可拿起一支粉笔转过身在黑板左上角写上‘下一次数学单元测试全级第二’。写完了,洛可可继续道:“谁都别擦。”
然后第二天……
更恐怖的来了——全高一级很快便都知道,高一(9)班的班长肥婆趁着每节课下课的时候突然跑到他们班,说下一次数学单元测试,高一(9)班要吊打高一年级十七个班,拿全级第二。
听到这消息……
犹记得当时那些刚下课还没有离开课室的老师的震惊的表情。还有!高一(9)班的所有人都傻眼了——干这样的蠢事之前,能不能先通知一下他们?唉~都没脸说自己是高一(9)班的了。
课间,下课了……
“诶!听说你们班要吊打我们班?”
“很嚣张嘛,小伙子。”
“你们班是有种的!”
“你们班长更有种!”
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