会太差,关键是怎么让球员认真防。
场内攻防转换,二年级教练锡伯杜比划示意,似乎要求打复杂战术。
罗伊茫然地点点头,缓缓带球向前推进,往右翼方向移动。与此同时,盖伊和阿德分别站在左侧45度和底角,而巴格纳尼站在右侧腰位,吉布森站在右侧底角。
眼瞅罗伊走过中线,巴格纳尼便起步走到右侧底角,架起人墙挡住康利。
吉布森乘机起步冲向右翼,考虑到他之前连中三分的表现,必须及时干扰。
霍福德下意识跟出去,准备先做先做掩护,再及时回防,尽量两步耽误。
那曾想,巴格纳尼提前转身拆开,直奔篮筐,而罗伊同时抬手长传。
霍福德没法及时回防,康利毫不犹豫地跟着巴格纳尼跑到篮下,全力硬扛。
但一米八出头的小控卫,在篮下对决二米一还多的大中锋,只能被碾压。
电光火石之间,阿联从45度收缩,与康利一前一后形成包夹。
阿德得到大空位投篮机会,巴格纳尼赶紧把球扔过去,还偷偷拉住阿联衣服。
但从杜兰特从底角飞身杀出,抢先堵住阿德投篮和突破空间,轮转极快。
阿德也不犹豫,立马把球扔向左侧底角,哪里有个暂时无人防守的盖伊。
盖伊接球顺势猛冲,不料又被阿联轮转挡住,赶忙往篮下吊传。
巴格纳尼原地伸手去接球,康利却绕前纵身一跃,半空抓走篮球。
一年级随即发动快攻,前场四打二占据绝对优势,杜兰特轻松命中三分。
两队分差骤然来到16分,搞得锡伯杜烦躁地在场边来回踱步。
TNT解说席,马文扭头看向柯林斯,略显好奇地问道:“为什么一年级突然加强防守,效果却非常好,像是练习很长时间,难道说是因为苏阳策略加成太多?”
“这种防守策略比较激进,用来对付二年级很有效果。”柯林斯说,“苏阳那样布置非常成功,但真正厉害的是,他能够快速调动队员防守态度,像在玩游戏。”
“我之前说让经理们赶快给苏阳准备合同只是随便开开玩笑…”
米勒收起笑容,“但现在我真心建议那么做,他在执教领域是全能战士。”
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