之前的初级场景呢。
“你还没发现吗这个鬼屋主打并不是一般鬼屋那样的纯粹恐怖场景,单纯吓人,他们更喜欢,或者说更善于引导人心底的恐惧,让人自己吓自己。我猜我们现在所在的场景,应该是解谜模式的。”
也许是心理作用的原因,渝淼从一开始进入这个鬼屋就一直在观察,思索,他觉得自己的猜测应该没错。
“解谜模式那谜在哪”易之炀很茫然。
“自己找”
“让我们解谜还让我们自己找谜在哪这鬼屋也太懒了吧差评”易之炀惊呆了,他还没见过这样的鬼屋。
“跟我走吧。”渝淼拉着易之炀就走。
“去哪里”
“找校长办公室,我想那里应该有我们想要找的东西。”
渝淼的分析,易之炀觉得很有道理。不过就算他觉得没有道理,他现在也不知道还能干嘛,那就跟着渝淼一起过去了。
渝淼他们在校长办公室翻找了一会儿,渝淼果然找到了自己想要的东西。
“问题就在这了。”
渝淼拿着一份文件,上面记载的是每个年级每个班的入学生情况。
“有什么问题”易之炀看了一眼,没看明白。
“你看这里,三六班学生入学时候的人数。”渝淼提醒易之炀。
“31个啊,有什么不对吗”易之炀还是没明白。
“我们刚才看的毕业照上,只有26个人,这样你明白了吗”渝淼叹了口气,易之炀的观察力真的不怎么样啊。
“你的意思是校长杀了五个同学”易之炀惊呼出声。
“额我不知道是谁杀的,但这个学校里,三年六班,确实少了五个学生。”
这件事情放在这个场景中,我的中学这个故事中,那他们不见了,肯定跟学校有关的。
“所以我们需要做什么”易之炀不太擅长解谜类的游戏。
渝淼继续翻找了一下,然后发现一直摆在明面上的被忽略的一张纸上,写着这一场景需要完成的任务请找出三年六班所有学生的姓名。
“告示栏的那张集体照片上,有二十六个毕业生的名字,这个任务,与其说是找到全体毕业生的名字,不如直接说是找那失踪的五位同学的名字。”
“那怎么可能找得到,死都死了”易之炀觉得这个场景里那失踪的五位同学,肯定死掉了,这怎么找
“去三年六班看看”渝淼一转身,突然听到了什么声音,他对易之炀做了一个噤声的动作,再仔细听的时候,又什么都听不到了。
“你刚才有没有听到什么声音”渝淼皱着眉问易之炀。
“没有啊鱼儿,不会是在这种场景中,你自己也变得疑神疑鬼了吧”易之炀确实什么声音也没听到。
“那可能是我听错了吧”渝淼也不是很确定,可能真的是他听错了。
渝淼和易之炀一起去了三年六班,还是一样的,其他二十六个同学的名字,甚
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