口说道。
现在学校对于学生招收,虽然从一些高考报名中选择学生远远要低于,从华医大学附小和附中招收的学生。
这也是没有办法的事情,不是杨东旭华医大学歧视那些高考的外地学生。而是相对于华医大学从小学除了教授文化知识之外,还培养小孩子中医方面的知识。
附中的时候还进一步加强中医方面的学习,高考学生除了分数之外,只有零星个别的学生在考上华医大学之前自学了一些医学知识。
其他的学生基本上数理化一个比一个厉害,可医学知识几乎为零。这样的学生走西医流水线教学四年时间勉强够用,想要培养成一个合格的中医,四年时间能背全所有中药和药性估计都够呛,怎么培养成一个合格的中医?
所以经过几年的摸索之后,华医大学也总结出了一定的经验,就是进一步的细化分科。
比如说医学学生学正骨的时候,只学习有关骨科方面的穴位,经络和一些对骨骼有不错治疗效果的中药和药方。不用去背一整本的中医药大全。
甚至骨科治疗时候配合针灸效果更佳,但针灸又是一门高深的学问,那就把针灸分开让其他人单独去学。
就是把普通学生就培养成专精的人才,虽然这个专精面对范围有点小,可只要能学成那就是一个有用的人才。
那些全才,能够成为中医大师级别的存在,交给那些学习速度快的天才好了。或者等这些专精人才出师工作之后,让那些依然想要追逐梦想的毕业生,再去自学其他的东西。
学校在这方面给与一定的支持和方便就行,比如说可以让这些愿意自学已经参加工作的学生,在空余时间来学校免费听课,或者免费向老师询问一些问题等等。
总之就是利用有限的时间因材施教,不再是胡子眉毛一把抓,填鸭式的疯狂教育。结果学生毕业了,脑子里学的专业只是不少,可参加工作了却不知道自己该干嘛......
“这方面学校有专门开会讨论过,有详细的计划目前执行效果还不错。”常依农笑着说道。
“那就好。学校这边有什么事情需要我解决的吗?”杨东旭开口问道。
专业的事情交给专业的人才去解决,自己要做的事情就是监督不要把路走歪了就行,这一点他一直做得都很不错。
“麻烦倒是没有,除了教学方面的问题之外,学校扩建的事情市里和教育局那边都批复了,其他都有一些小事。
哦!对了,倒是有一些烦心事。你能不能和那些明星,还有外国的那些运动员说说。不要一有病就往学校跑,找咱们那些教学老师看病。
有病去医院啊,现在咱们医院在全国已经开了5家了,基本囊括了天南地北的大城市,非要往珠城这边飞,往学校里挤算怎么回事?老师
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