年安西的渗入,如今却是90%以上学校都在教汉语、都在将他们的国民从思想深处变成华族的外围族群。
这样的情况持续发展、继续演变下去,只要不是个傻子都会清楚。最多百年、最快再有十年光景。当现在还在上大学、上高中的两国学生成长起来以后,他们便会帮助安西,对两国进行一翻非战争形式的和.平.演.变。
以和平手段去演变其他国家,使之最终变成华族的附庸、甚至慢慢地融入到华族中来。这样的创意与构思,其实唐朝早在十几年前便已在西北大学政治系给学生们讲课时,将军事上的“不战而屈人之兵”理论演化进入到了政治、尤其是国际政治斗争之中。
以至于在如今的安西各大高校的政治系、哲学系等学系教材里,和.平.演.变手段已被公开写入其中,成为不只是安西本国学生,更是各国留学生们趋之若鹜的上上选必修科目。
既然安西在做的事情,已经与其国内教材上的和.平.演.变完全相同。瑞典、挪威两个国家的统治者,又怎么可能看不出来唐朝真实用意。
为了自身利益,为了可以继续统治两个国家,两国的统治者在这样一个关键、敏感时期选择与安西软性决裂,对于在导弹指挥中心内的安西军事会成员、军科院部分成员而言,那都是先惊讶之后迅速能够理解的。
理解了瑞典、挪威两个国家突然做出的脱离举动,坐在后排的蔡锷站了起了身。
他望着唐朝,面无表情、异常庄重地说道:“委座,既是挪威与瑞典意欲脱离我国为首的华约组织、与我国背道而驰。我想,您一定心中已成竹在胸,有了未必一定通过军事、战争手段解决这样小危机的办法吧?”
接问,唐朝依然保持着冷笑:“不错,他们敢在关键时刻,给老子玩这么一手。收拾他们的办法,老子已经想好了。但绝对不是完全不用军事手段,而是必须以其他手段为主、军事手段为辅,双管、甚至多管齐下去收拾他们。
可是松坡兄、各位都很清楚,我们现在虽然说可以随时征兆八百万、甚至更多的军队迅速成建、然后投入到战场上去。但是那样的话,势必要给我国现有来之不易的稳定局面造成极大的负面影响。
可参军上战场的适龄男性,我国拥有一个亿。但他们如今都是我国各个行业上,真正的生力军。正如我前一阶段说过的,外面打得再乱,我们首先要确保的是国内一片祥和。想要祥和的国内环境,我们便不能轻易去扩大军队规模、来影响国内的发展与建设。
我昨天晚上粗略算了一下,我国现在若是在不影响国内局势的情况下全力扩军,最多是将三百六十万宪兵、六百四十万预备役抽调出一半来投入到战场去。然而即便
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