见我敢反抗她,她拿东西都重手重脚,似乎在发泄自己的情绪。
第二日,我来到了礼明集团的西城校区。
刚踏入办公室,我立马感受到几道目光朝我扫来。
我向办公室众人明自己来意,立马有人客气地对我打招呼。
“原来是高辉老师,你好你好,我是李平,这个办公室的主任。”
“李主任你好。”我礼貌地握住李平的手,礼貌道。
他戴着一副斯斯文文的银丝框眼镜,四十多岁的年纪,看起来倒有几分儒雅的气息。
“我给你介绍一下,这位孙中耀老师,数学老师!”
“这是方运,我们人事处的处长。”
“这是我们办公室的英语老师,,周燕,”
“这是……”
跟着李平的介绍,我逐一跟他们打招呼。
“高老师,听你今来接手高二一班,那个班的学生可不好管,你得多费神了。”李平对我叮嘱。
内容未完,下一页继续阅读“现在正是课间,你可以先去接触一下。”
“好的,我先去看看。”我点点头。
我不打没准备的战,教学上也是。
高二一班。
我顺着班别牌子走过去,刚走到门口,就听到闹哄哄的声音。
尖叫声,骂人声,大笑声,混合在一起给人一种无比嘈杂的感觉。
果然不好管理。
我快步走过去。
班级门口走廊处有几个男生靠在那里吹牛逼,看到我的到来,他们眼神中纷纷带着疑惑。
“同学,这里是高二一班吗?”
我明知故问地朝其中一名男生问道,这样可以拉近和他们的距离。
“是啊,怎么了。”
“谢谢啊,我是班里新来的数学老师。”我冲他微微一笑,转身走进教室。
内容未完,下一页继续阅读走上讲台,一眼横扫过去,班里的情况大概收入眼底。
一部分人在聊打闹,一部分人在偷偷玩手机,还有一部分人在学习。
在这个班级,学习的人似乎是少数。
我拿起讲台的麦克风拍了拍。
“噗噗。”低沉的声音立马吸引了同学们的目光。
这些场面我见的多了,所以我表现得十分自然:“同学们,接下来我是你们新的数学老师,以后请多多指教。”
罢,我在黑板上写下自己的名字,同时简单地自我介绍一番。
我话的时候,眼睛一直留意着下面的孩们。
至少有三分之一的学生不当我是回事,在我讲话的时候“另起炉灶”。
我若无其事地介绍完自己后,班里响起一阵稀稀落落的掌声。
返回办公室,我对班级的大概情况也摸得七七八八。
这群高二的孩,正是年轻张扬的时候,谁也不服气谁。
我能理解。
内容未完,下一页继续阅读同时我也相信,以我这么多年丰富的教育经验,总能将他们的性子扭过来。
由于是第一来,我还不用上课。
等今弄好了入职程序后
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