从陆宇这里接到命令之后,翟宬却是不急于把人都召集起来。
他只是先找了掌柜赵福,让他介绍几个认识字又会算筹计数的账房,来学堂里给学生上课,教教他们认字和算数什么的。
为此还特意拿出了一个新玩意儿,交给赵福。
“翟工士,此乃何物?”
赵福手里拿着一个长方形的木架子,架子分为一窄一宽的上下两层,其中又有木签将珠子串联起来,样子颇为古怪。
翟宬笑道:“此物名为算盘,主上见我等使用算筹来计数颇为不变,就发明了此物,交由吾等使用。”
言罢,翟宬还手把手地教会了赵福如何使用算盘。
也得亏陆宇是八零后的末班车,小时候计算器还未普及,因此小学时学校有专门教过如何使用算盘,甚至还有各种珠算口诀。
算盘在华夏有两千六百多年的历史,但真正演化至完美的状态,至少是唐、宋时期的事情了,因此眼下的东汉,根本没有。
在计算机出现之前,算盘绝对是个神器级别的宝贝,甚至在华夏新朝建国之后,算盘还参与到了原子弹工程的研发之中。
本身就是账房出身的掌柜赵福,一上手就体会到了算盘的好处,顿时小心翼翼地捧在手里,生怕稍微用力点就给弄坏了:“这可真是个好宝贝啊!”
翟宬见了大笑:“放心吧,这玩意儿可以批量制造,之后还要发给学生练习珠算的,随便造没问题,只要不是故意损坏就行。”
聊了一会儿算盘的推广和使用,翟宬又问起办学的事情:“对了,新来的学生多吗?”
赵福面露难色,因为之前樊正就对他提过这件事情,从百宝阁里专门抽一笔钱出来搞宣传,利用粮站来向农户们打广告,让他们送孩子到书院上学。
可这件事哪有那么容易?
赵福担心道:“翟工士,在乡下,穷人家的孩子早当家,就算只有四、五岁,平日里都要帮家里干些农活,被当成是劳动力使用,现在忽然要他们上学,恐怕他们的爹妈不会同意。”
翟宬也是头疼:“那每天只上半天课行不行?这样应该误不了农活吧?”
人才匮乏实在是太难受了,因此哪怕是从孩子开始培养很花钱,翟宬也愿意,就怕洛阳周边的农户们不乐意。
虽然能读书是天大的好事,但并非人人都懂得珍惜机会,更何况许多农户光是为了生存,就得豁尽全力,也没有这么多时间和精力考虑别的事情。
所以翟宬为了能多招几个学生,都对赵福许诺了,来读书的孩子,能免费供应午饭。
这钱花着别提多心疼了,可不花不行,天工坊现在赚钱的机会多的是,缺的就是人手,眼睁睁看着钱就摆在自己面前,却挣不到,这对翟宬来说,实在是太痛苦了。
所幸两人的担心有些多余,没一会儿,今日来
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